ASAMBLEA GENERAL DE INGLES, DIA 23 DE MARZO DEL 2011
ASAMBLEA GENERAL DE INGLES, DIA 23 DE MARZO DEL 2011TABLA: Pleno FEP (24-03-11)
Becas Chile
Actividades y temas de Ingles
Varios
PLENO FEP: 24-03-11, 17:30 hrs, Sala 100 pabellón C
Transporte:
• Concesión del transporte público afectaría la TNE. Si no se tiene credenciales entregadas por las propias concesiones se paga pasaje completo y no se aceptaría la TNE.
• El pasaje subiría a $250. Al ingresar concesiones se cambian políticas de transporte.
• Se piensa hacerlo a nivel general.
• En regiones se niegan a aceptar la TNE.
• En provincias de la RM subieron el pasaje escolar. Se piensa que además de pagar el pasaje con la TNE se deberán pagar $300 adicionales para viajar de las provincias hacia Santiago.
• No existe un compromiso total por parte del estado y del ministerio de transportes con la TNE.
Estatutos FEP:
• Trabajo por comisiones
• Mañana (24-03-11) los estudiantes que deseen se pueden integrar a la comisión de estatutos y redacción de la FEP
PROPUESTAS PARA LLEVAR A LA FEP:
• Los estudiantes deben participar en las asambleas de facultad, rectoría y/o alguna otra instancia en la cual podamos y debamos participar.
• Debe existir un diálogo directo entre Rectoría y la FEP
• Se debe informar resumidamente lo que ocurre con becas chile para que se suma al petitorio
• Debe existir una reparación de la infraestructura de la universidad como el departamento de Inglés. En última instancia, una mantención permanente.
• Se debe recuperar el bloque cultural para toda la universidad, así como el bloque de almuerzo
• La FEP deberá informar cómo se distribuirán los fondos de los centros de estudiantes/representantes en este año 2011 puesto que ellos canalizarán los dineros este año.
• Se debe crear un lazo con otras universidades (relaciones exteriores)
• Deben mejorar las relaciones internas dentro de las carreras de la universidad por medio de actividades. Ej. Tallarinatas o alguna otra instancia.
• La evaluación docente debe ser efectiva.
• La semestralidad debe ser efectiva y que las carreras no sean anual como ocurre en la gran mayoría de las carreras de la universidad.
• Se debe abrir la puerta de acceso de la DAE por Macul. Esta deberá permanecer abierta por lo menos hasta las 15.30 horas.
BECAS CHILE:
• Se crea una comisión de trabajo de becas chile en inglés para abordar el tema que quedo pendiente el año pasado. Integran la comisión: Luciano Araya, Camila López, Maximiliano Acuña, Martin Barahona, Alexis silva.
• Cualquier persona que desee entregar mayor información de lo sucedido se puede acercar a cualquiera de estas personas.
ACTIVIDADES Y TEMAS DE INGLES:
• Se propone un ciclo de tallarinatas. Se debe hablar con la DAE para que faciliten amplificación.
• Todavía existe la deuda de la semana de inglés con estudiantes del departamento.
• Todavía existe la deuda de la caja de música de la semana de inglés.
• Ante los dos últimos puntos se debe evaluar la forma de saldar la deuda.
• A raíz de lo conversado, se decide crear una comisión de Actividades. Está integrada por: Hugo Fonseca, Fernanda Lara, Josefa Bravo, Israel Acevedo, Absalon rojas, Estephania Rubilar
• Se crea una comisión de información. Está integrada por: Estephania Rubilar, Braulio Astudillo, Alexis Silva
VARIOS:
• Se deberán realizar reuniones por año el día viernes 25-03-11 en lo posible dependiendo del horario de cada año a las 13.15 hrs. para abordar e informar los temas hablados en la asamblea general. Por ende nos vemos el viernes después de las clases respectivas.
• Se avisa de que se impartirán por segundo año clases gratuitas de inglés abiertas a la comunidad. Alguna consulta o deseos de participar acercarse a Braulio Astudillo, René Larenas, Alexis Silva.
• Se le pide a los estudiantes de segundo año que expliquen la modalidad del CRI a los mechones y que los ayuden en la elección de representantes y voceros.
PETITORIO INTERNO DE INGLES Y/O TRABAJOS FUTUROS:
• Reparación de los baños, ya que están en un mal estado y/o funcionan a “medias”
• Seguir ahondando en el tema de becas chile para organizarnos y así poder hacer contactos con otras universidades estatales o privadas.
• Realizar relaciones exteriores con otras carreras de pedagogía en inglés.
• Generar fondos para el CRI
• Evaluación docente efectiva, ya sea para los profesores de inglés como los de formación pedagógica. Estas deberán ser separadas y los resultados de están deben ser públicos.
• Debe existir una semestralidad efectiva en la carrera de inglés y no anual como se está haciendo hasta hoy en día. Solo en formación pedagógica existe una especie de “semestralidad”.
• CRI: Votación de representantes, voceros. Realizar comisiones de trabajos
• Que exista una bibliotecaria para el departamento. Si bien los estudiantes que están manejando ahora la biblioteca lo hacen lo mejor que pueden dentro de lo que puede hacer además de ser estudiante, estar con la familia y todo tipo de responsabilidades externas, no podemos siempre disponer de la buena voluntad de ellos o de someternos a un horario en el cual podamos acceder a la biblioteca. Se necesita que esta esté abierta la mayor cantidad de tiempo posible. En caso de que no se pueda traer una bibliotecaria, ver la opción de dar algún tipo de pago a las personas encargadas de la biblioteca hasta este momento y adecuarnos a la realidad que podrá vivir la biblioteca.
• Exigir el reglamento de evaluación existente en la universidad. Este es de 3 semanas hábiles desde el dia de realización de alguna prueba o de entrega de algún trabajo y/o actividad evaluada con nota.
• Exigir la entrega del programa con calendario académico por parte de cada profesor. Las fechas tentativas deben tener una diferencia máxima de 1 semana con lo que dice en el papel. Esto se omite si existe algún tipo de interrupción en el calendario académico, ej. Paro o toma.
• Exigir la pauta de evaluación. Todos los profesores la deberán entregar.
• Exigir la apertura de la puerta de la DAE. Esta deberá estar abierta mínimo hasta las 15.30 horas.
• Abrir las puertas del hoyo, así como la puerta al costado de biblioteca.
• Renovar libros en la biblioteca de Inglés (lectura, metodología, didáctica, etc)
• Mantención tecnológica en el departamento.
• Ocupar el telón existente en inglés y ver la viabilidad para conseguir otro.
• Que el director de carrera (Corvalán) hable con el personal de aseo para que no realicen su trabajo en los recreos, horas de almuerzo, y que el trato de estas personas sea con respeto hacia los estudiantes.
• Sala de computación. Ver ingresos y el personal a cargo.
• Existe un proyecto que se realizara por segundo año consecutivo, clases gratuitas abiertas a la comunidad. Mayor información con Braulio Astudillo, René Larenas, Alexis Silva, en caso de que deseen participar o de que alguien que conozcan desee hacerlo.
• Ver la viabilidad de realizar un congreso de inglés en el Pedagógico.
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se le pide a los consejeros o personas que tengan contactos con los estudaintes de primero o personas que no esten en este grupo rebotar la informacion...
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