viernes, 17 de junio de 2011

Asamblea Viernes 17-06

Tabla:

1. Asamblea AEI en USACH (Martes 21 de Junio – 16:00hrs)
2. Malla Curricular
3. Varios:
a. Centro de Acopio
b. Ciclo de Cine
c. Calendarización Próxima Semana
d. Carta Inclusión de la UMCE a la mesa de diálogo.

1. Asamblea AEI en USACH:

  • Se necesitan personas que representen a la UMCE:
-          Yocsy Jiménez
-          Matías Gaete
-          Katia Barrera
-          Camila López
-          Edison Orellana

  • Se debe tratar el tema de las asignaturas afectadas.

2. Malla Curricular:

Proponer cambios que sean votados en una próxima asamblea con mayor cantidad de personas, donde se discutan y se voten.

Propuestas de Cambio:

-          Sacar Métodos de Estudio porque se supone que la gente ya sabe estudiar.
-          No sacar Métodos de Estudio pero sí acortar su duración.
-          Los cambios deben ser en cuanto a contenidos de la clase.
-          El enfoque debe ser ‘’cómo enseñar a nuestros futuros estudiantes a estudiar’’.
-          Optativo de lengua materna.
-          Cambio de profesor.
-          Ramo optativo.
-          Métodos de Estudio = Cómo abordar los subsectores.
-          Cambiar de switch de estudiante a profesor antes de 3er Año.
-          Metodología temprana.
-          Cambiar Métodos de estudio, técnicas y actividades de 1er a 3er año.
-          Complementar los optativos existentes.

''Métodos de Estudio surgió de los propios alumnos''.

Cambios a la malla:

-          Las cátedras deben ser coordinadas entre los docentes (contenidos).
-          El problema no son Lingüística ni Literatura, el problema son los profesores.
-          Problemas y descoordinaciones de evaluaciones entre los profesores.
-          Actualización de los profesores en cuanto al acento, tanto británico como americano.
-          Fonoaudiología, Primeros Auxilios y Control de Grupo deben impartirse como optativos.
-          Debe haber una correlación entre los ramos pedagógicos. Tienen un hilo conductor.
-          La crítica es hacia los profesores de Educación y Pedagogía.
-          Enfocar y reorganiza los ramos pedagógicos en la metodología para enseñarlos.
-          La malla nueva es un proyecto aún no aplicado.
-          Cambiar el eje de la carrera a Gramática y Fonética.

Ramos Objetados:

1ero:
Métodos de Estudio.
Gramática.
Fonética.

2do:
Civilización
Psicología Educacional

3ro:
Competencias Literarias

4to:
Literatura

Ramos que se desean agregar (propuestas)

-          Ética Profesional
-          Fonoaudiología (Manejo de la Voz)
-          Primeros Auxilios
-          7 Artes Inglés en un semestre complementándolo con literatura
-          Integración para niños con necesidades especiales.
-          Ramos Deportivos
-          Estilo de Vida Saludable.
-          Electivo de Nivelación para 1er Año.
-          Optativos de otras especialidades.
-          Más horas de Inglés Oral. Todos los días 45 minutos.
-          Cátedras Abiertas que se incorporen al curriculum.
-          Ramos de TICS.
-          Bloque para Organización.
-          Dar énfasis al identificar las pedagogías (Psicopedagogía)

3. Varios:

Centro de Acopio:

Los encargados de la comisión Centro de Acopio son: Maximiliano Acuña, Braulio Astudillo e Israel Acevedo.

Ciclo de Cine:

-          Propuesta de inclusión de otro tipo de actividades al Ciclo de Cine (Aprobado) que pasa a
            llamarse Actividades Recreativas y Culturales.
-          Se proponen clases de baile (Andrés)
-          2 días:
           1er: Documental sobre Conflicto Mapuche
           2do: Documental sobre Educación

Calendarización Próxima Semana

Lunes:
11:00 - Discusión Facultad (Petitorio).
15:00 - Asamblea Biología.

Martes:
10:00 - Consejo Facultad.
13:00 - Asamblea General Pastos Centrales.
16:00 - Asamblea AEI.

Miércoles:
15:00 - Documentales (Ciclo de Cine).

Jueves:
15:00 - Documentales (Ciclo de Cine).

Viernes:
11:00 - Estatutos CRI y  Votación.

Toma de Biología:

Existe un petitorio interno como carrera, un petitorio a nivel de Universidad y uno externo (CONFECH) aunque no existe una postura clara.

Posible Toma de Inglés:

-          Las tomas se hacen o pueden votarse en asamblea
-          En caso de toma de la universidad, la toma del departamento es necesaria como medida de
           protección.
-          La medida de la toma debe ser en relación a las problemáticas nacionales y no para cuidar las
           cosas del departamento.
-          No se radicaliza nada en una toma pues no existe un petitorio interno conciso (Alexis)
-          Si es necesario radicalizar pues estamos en una contingencia y es nuestro deber como UMCE
           hacernos cargo de los problemas y movilizaciones que existen.
-          Hay que gestionar el espacio en caso de toma y tener el un objetivo para que se lleve a cabo.
-          En caso de toma, hay que organizarse y socializar con los que nos rodean.
-          No es válida una toma cuando no se sacan los ojos de inglés (Alexis)

Asamblea de Estudiantes y Trabajadores:

-          Instancia de coordinación.
-          Blog: hechoamano.blogspot.com
-          E-mail: hechoamano@gmail.com
-          Existían 2 ejes centrales: Educación gratuita y laica y el Cogobierno estudiantil.
-          Se realizan talleres de capacitación en temas sindicales
-          Talleres de educación popular

Comunicados UMCE:

Rector:

Expresa adhesión al movimiento y que la educación debe ser eje de la sociedad. No se especifica a que se refiere con educación pública.
¿Cuál es el trabajo real del rector?

Asociación:

Se ‘’mantendrán movilizados’’

Diferencial:

Igualdad de oportunidades en la sociedad.

Postgrado:

Realizan asambleas y se encuentran movilizados.       


Análisis Pleno FEP 17/06/2011:

Resultados Reevaluación Paro:

16 Carreras votaron SÍ al Paro
2 Carreras están en Toma (Biología y Educación Básica)

Otros:

Posición de Inglés frente a la Toma:

Tomarse el Departamento, solo si se toman la universidad, como medida de emergencia.

En Caso de Toma:

Voluntarios para Quedarse en el establecimiento:

Domingo:
Ignacio Aránguiz
Daniela Almuna
Katia Barrera (?)
Camilo Bascur
Hugo Fonseca
Gonzalo Martínez (?)

Lunes:
Ignacio Aranguíz
Daniela Almuna
Martín Barahona
Alexis Silva
Gonzalo Martínez
Hugo Fonseca

En caso de toma, hablar con Pablo Corvalán para que selle algunas salas, dejando a nuestra disposición otras para la estadía y asambleas.

Lunes 20: se objetará el paro en caso de que no exista el 50% + 1 en la asamblea.

Lunes 20: Discusión Asamblea de Facultad y Acontecer Nacional

''Inglés debe hablarse en la mañana y en la tarde los demás temas''.

1 comentario:

  1. Wena cabros. Por fin algo ordenado y decente. Mis respetos.
    Acá les dejo unos videos que encontré por internerd:
    http://www.youtube.com/watch?v=4PWuGnvINus
    http://www.youtube.com/watch?v=11s5Bl62dfI&feature=player_embedded

    y deberíamos tener una sección por comisiones y las otras propuestas en la asambleas Ahí se huelen, güey

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