jueves, 23 de junio de 2011

Propuesta de trabajo triestamental Ed. Parvularia 23-06

Propuesta de trabajo triestamental

Debido a la necesidad e importancia de los estudiantes y funcionarios de poseer participación en la decisión de las políticas de nuestra universidad y así ampliar la democratización en nuestra institución, sumado al contexto que estamos viviendo de movilización estudiantil, donde a nivel nacional se demanda una democratización de las universidades y a nivel local, como Pedagógico, se ha levantado en el petitorio interno realizar un claustro refundacional triestamental, es que como carrera de Educación Parvularia hemos realizado una propuesta sobre trabajo triestamental para ir avanzado en nuestras demandas. Esta propuesta será presentada al rector como marco de acuerdo para el trabajo triestamental y el logro de la triestamentalidad efectiva en nuestra universidad.

Una nueva institucionalidad universitaria: La universidad con sentido público y la construcción de un proyecto crítico de universidad.

1.- Pensamos que es necesario aceptar la propuesta del rector, explicada en el punto 5 de la respuesta a las demandas del petitorio, y que plantea la participación de un representante de las diversas organizaciones estudiantiles (centros de estudiantes, federación, etc.) en todos los cuerpos colegiados de la UMCE (Junta Directiva, Consejo Académico, Consejos de Facultad y Consejos de Carrera). Es necesario puntualizar que esta propuesta debe respetar la autonomía de las carreras en términos de organización estudiantil.

2.- Es necesario generar una Instancia Triestamental de Cogobierno Provisorio, que prepare las condiciones para el claustro y asegure el cumplimiento de la totalidad de los puntos del petitorio.

3.- La universidad debe avanzar hacia una nueva democracia universitaria. Debemos comprometernos a lograr, en el mediano plazo, la triestamentalidad en:

1) La composición de los cuerpos colegiados: Nuestra Universidad cuenta con cuatro cuerpos colegiados directivos: los consejos de departamento, los consejos de facultad, el consejo académico, y la junta directiva. Es necesario que, en estos cuerpos colegiados, participe el conjunto de la comunidad estudiantil, incluyendo a funcionarios y estudiantes, más allá de la actual propuesta del rector que sigue siendo insuficiente y provisoria.

2) La generación de un nuevo órgano de participación y decisión triestamental, en el que se incluyan los tres estamentos, y que pueda zanjar y resolver temas fundamentales como el presupuesto anual de la universidad, tener injerencia en los temas de acreditación, en la modificación de resoluciones y emanación de las mismas, etc.

3) La elección de las autoridades unipersonales: Autoridades unipersonales deben surgir de una discusión triestamental y de una instancia de votación universal y secreta triestamental ponderada según estamento.

4.- La realización, en el actual año, del claustro triestamental refundacional, que cambie los estatutos y democratice la universidad. Este claustro debe ser discutido desde las carreras hacia una instancia general, y debe culminar con un acuerdo político por parte de la comunidad universitaria.

CEEP,

23 de Junio de 2011

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